У 2019-2020 н/р педагогічний колектив працює над реалізацією завдань БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, комплексної освітньої програми “УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ” (група раннього віку), комплексної освтіньої програми “ДИТИНА В ДОШКІЛЬНІ РОКИ”(дошкільні групи), локальної освітньої програми “ВІДКРИТЕ ВІКОНЕЧКО” (групи інтенсивної педагогічної корекції для дітей із ЗПР), парціальної освітньої програми “АНГЛІЙСЬКА МОВА ДЛЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ”
ЗАВДАННЯ ОСВІТНЬОЇ РОБОТИ на 2019/2020 н/р
- Продовжити роботу педагогічного колективу з реалізації завдань впровадження ігрових підходів до навчання в рамках участі в проекті «Сприяння освіті» відповідно Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation.
- Удосконалювати систему роботи з оволодіння фонетичною системою мови та основами грамоти в процесі формування фонетичної компетенції дошкільників.
- Забезпечити формування у дошкільників трудових умінь і навичок під час практичної діяльності.
- Оптимізувати взаємодію учасників освітнього процесу з валеологічного виховання з метою формування здоров’язбережувальної компетенції дошкільників.
Індивідуальний план роботи вихователя-методиста на час карантину з 23.03. по 03.04.2020 року
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ Індивідуальний план роботи вихователя-методиста на час карантину з 06.04 по 23.04.2020 року
Індивідуальний план роботи вихователя-методиста на час карантину з 27.04 по 08.05.2020 року
ЗАТВЕРДЖУЮ Індивідуальний план
Індивідуальний план роботи вихователя-методиста на час карантину з 12.05. по 15.05.2020 року