ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

У 2025/2026 н/р педагогічний колектив працює над впровадженням завдань  БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, які реалізуються в змісті освітніх програм:
  • програми розвитку дітей дошкеільного віку “УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ” (група раннього віку);
  • програми розвитку дітей дошкільного віку із затримкою пстхічного розвитку віз 3 до 7 років ВІКОНЕЧКО” (групи інтенсивної педагогічної корекції “А”, “Б”);
  • освітньої програми для дітей молодшого дошкільного віку ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ”;
  • освітньої програми для дітей середнього дошкільного віку ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ”;
  • освітньої програми для дітей старшого дошкільного віку ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ”;
  • парціальної програми  “ДИТЯЧА “ХОРЕОГРАФІЯ”
  • варіативна частина програми освіти дітей раннього та дошкільного віку “ОСВІТА І ПІКЛУВАННЯ / EDUKATION&CARE” (гурток англійської мови)
   

 

    ЗАВДАННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ у 2025/2026 н/р

  1. Втілювати дитиноцентризм та особистісно орієнтований підхід до розвитку дітей відповідно до їх індивідуальних особливостей, потреб, інтересів, здібностей, обдарувань та свободи вибору.
  2. Впроваджувати інтегрований підхід до організації освітнього процесу в ЗДО.
  3. Забезпечувати умови для організації освітньої діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами.
  4. Розвивати творчі здібності дошкільноків під час організації гурткової роботи в ЗДО.

МОНІТОРИНГ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Порівняльний аналіз виконання освітніх програм у 2024/2025 н.р.

порівняльний аналіз 2025